本校中学部は、子どもたちの素直な感性や好奇心を大切にしながら、一人ひとりの可能性を最大限引き出していけるよう、教職員一丸となって教育活動に取り組んでいます。

中学部の目標は次のとおりです。

　・他者とのかかわりの中で学ぶ（協働的な学びの充実）

　・元気なあいさつ、よい返事（コミュニケーション力の育成）

　・のびやかな心と体力づくり（元気な心と体力づくり）

教育課程

 　・中学校に準ずる教育課程

　・領域・教科を合わせた指導を中心とした教育課程

　・自立活動を中心に行う教育課程

　一人ひとりの心身の発達や特性に応じた学習目標や内容を設定し、きめ細かな教育活動を実践します。

　いつでも学部見学、授業参観等できますので、お問い合わせください。

　中学部主事　　杉　本　美　佐

学習の様子

各教科

　生徒の実態に応じた学習集団を編成しています。少人数で行う学習、グループ単位で行う学習、学年単位で行う学習など学習形態はさまざまです。 

合わせた指導

　特別支援学校の特徴的な教育課程の一つで、各教科などの内容を合わせて行う学習活動です。 

日常生活の指導

　日常生活が充実し、高まるように日常生活のさまざまな活動を指導します。衣服の着脱、洗面、手洗い、食事、清潔などの生活スキルやあいさつ、言葉遣い、礼儀作法などの基本的マナーなどについて指導を行っています。 

生活単元学習

　生活上の目標を達成したり、課題を解決したりするために必要な事柄を学習します。生活に密着した学習（調理、買い物など）、季節の行事に関わる学習、行事の事前指導などを行っています。 

作業学習

　作業活動を通して，働く意欲や自立のために必要な力を高める学習です。手工芸、ウエス作り、校内清掃などを行っています。また、作った製品は文化祭で販売もしています。 

自立活動

　生徒一人ひとりがもっている学習、生活上の課題や困難を解決、克服して行くために行う学習活動です。トレーニング、ストレッチ、マッサージなどの健康の保持や身体機能の向上に関わるもの、コミュニケーション手段としてのパソコン活用、ソーシャルスキルトレーニング、集団ゲームを通した他者とのかかわり方の学習など、生徒の実態に応じて、集団又は個別での学習を行っています。 

特別活動

総合的な学習の時間

地域の方との交流

行事

　学校行事に加え、学部行事があります。月別に紹介します。  

校外学習（学年：グループ）

　学校内だけでなく、公共交通機関の利用、社会見学、買い物学習、食事、公共施設の利用などを目的に、校外学習を、学年またはグループ単位で実施しています。